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0728 有什么区别(1 / 2)


冯秋易简直不敢相信自己的耳朵。

昨天他对苏进提出的质疑,是他翻来覆去想过很多次的,直到现在,每一句话他仍然记得清清楚楚,正在等待苏进的回答。

修复到什么程度是修复,到什么程度是伪造?

创造性修复,可以发挥到什么样的程度?

然后,今天到这里来,苏进却对他说了这些?

这就是苏进要给他的回答?

不让冯剑峰创造性修复敦煌壁画,自己却要再“制作”一只大佛的左手,将它修复到大佛的佛身上去?

这种做法,跟冯剑峰又有什么区别?!

“为什么要这样做?”冯秋易抬头直视苏进,终于把质疑直接说出了口。

“这是我们对大佛进行过多方研究之后,规划出的方案。大佛现在除了佛身,缺损得最严重的部分就是佛膝和佛手。佛膝基本上已经无法复原,佛手却刚好被我们重新得了回来,完全可以把大佛修葺得更加完整美观。”苏进侃侃而谈。

“更加美观?”冯秋易眉头一皱,话里带上了明显的讽刺,“这不就是你最反对的创造性修复吗?”

“冯秋易!”

方劲松本来把他们送过来就要回去龙门石窟那边的,因为其他一些事情稍微多逗留了一下。结果这一下,就听见了冯秋易对苏进出言不逊。他眉头一皱,不满地喝道。

苏进笑了笑,对着方劲松摆了摆手:“没事,你先忙你的事去吧。”

接着又对冯秋易说,“现在这里是我的主场,按照什么方式修复,只能依照我的想法来。”

这话说得有点霸道,冯秋易张了张嘴,最终还是闭上了嘴,满脸都写着“我看你要怎么做”。

苏进没再多说,很快进入了工作状态。

他从后面拉过来一块标准尺寸的大白板,上面钉着很多白纸,有A4的普通打印纸,有全开的图纸。

上面的内容密密麻麻,有几何图,有黑白摄影的局部图,有文字,但最多的还是数字。

“在你们来之前,佛手修复的前期工作已经完成了,相关数据记录全部都在这里,你们有兴趣的话可以看一看。”苏进敲了敲黑板说。

到这里来的学生怎么可能对这个没兴趣,几乎所有人都一拥而上,挤到了白板旁边,刚才冯秋易跟苏进的纠纷迅速被人忘在了脑后。

冯秋易犹豫了一下,也跟着走过去看。

这一看,他就有点发呆了。

白纸黑字上写着的那些东西,对他来说就像天书一样,完全看不懂。

不过现在文修专业调整了课程,他又加入了天工社团这一段时间,倒也不至于不知道这是什么。

他知道,这些线条、数字、文字,是对这两只佛手内部与外部全面的阐述。

它由什么材料组成,形态如何,附加了什么东西,内部结构是什么样的……全部都包含在这些内容里。

它看似复杂,但你只要学会了,就会知道该做什么,该怎么做,胸有成竹地去进行自己的工作。

在场的学生不说全部看懂吧,大致也能看出一些内容来,他们嗡嗡嗡地讨论着,冯秋易忍不住凑过去听。

同时他也留意到,苏进从旁边拎起几个箱子,整整齐齐地摆放在桌面上,又从箱子里拿出一些东西,放了佛手旁边。

冯秋易看过去,有些东西他认识,有些则完全没有见过。

他正在琢磨,突然看见苏进抬起眼睛,看了过来。

他对着自己点了点头,说:“冯秋易,再过来帮下忙。”

“又是我?”

“又是他?”

冯秋易和其他学生们脸上出现了同样的表情,但还是老实走了过去。

“石像修复的第一步,是清洗表面。无论什么样的石像,大致都是如此。”

苏进已经习惯了一边工作一边讲解,此时也是一样。

“小件石像石器,可以直接放进清水或者溶液中进行洗涤,像这样的大件石器,就需要想一些办法了。”

他当着学生的面开始调配溶液,然后拿出一袋袋米色像是陶土一样的胶泥,用这种溶液进行调和。

“这是什么?”旁边有学生好奇地问道。

“是纸浆。”苏进还没有说话,冯秋易先一步回答了。话音刚落,他就有些后悔的样子。

苏进向他勉励地点点头,说:“对,就是纸浆糊剂。它价格低廉,容易定型,能够很好地把清洗溶剂平敷到石像表面上去。”

纸浆糊剂一共两大盆,苏进拿了一盆,又递给冯秋易一盆,示意他把里面的泥糊状物敷上石像。