第一节 英语课, 程音又睡着了。

  老师在黑板上讲着语法，这是她最头疼的环节。

  英语老师看程音趴在桌上睡得很香，于是慢吞吞走到陈燃旁边，敲了敲他的桌子。

  陈燃抬头，不明所以地看着英语老师。

  英语老师朝着程音点了点下巴。

  陈燃侧头看了一眼熟睡的程音, 又看了一眼英语老师。

  然后，极其自然地, 脱下自己的外套, 盖在了程音身上。

  英语老师：“……”

  我示意你提醒一下程音别睡觉了谁让你给她盖被子了。

  -

  最后老师不得不自己亲自上手拍醒了程音。

  陈燃撑着脑袋, 眼里笑意甚浓。

  “程音, 你来读下面这段短文的第一段。”

  程音似乎还没睡醒，也没注意到自己身上盖着陈燃的外套。

  她一边揉着眼睛一边站了起来, 衣服落地，她也没发现。

  陈燃弯腰去捡校服，头顶忽然响起清脆的声音。

  干净, 流畅，比英语老师读得还纯正，甚至带了点queen’s english的味道。

  陈燃简直不敢相信这他妈是程音发出来的声音, 尽管他抬起头, 看着程音一字一句地读着。

  其实程音英语确实不错，但不是应试程度的不错。

  爸爸妈妈都能说一口流利的英语，程声更是一口标准的英伦腔，因此程音的英语口语比绝大多数高中生都强。

  但她跟普通学生不同的是，人家能刷刷刷做个一百三十分的英语题, 却无法流利使用英语，偶尔还冒出一点中式英语。而程音搞不懂语法弄不清什么倒装句主谓宾，但却能流利地跟外国人交流日常，也能听懂英剧美剧。

  英语老师也知道这一点，所以需要朗读课文的时候，总会抽程音起来读。既是为了听着舒服，也希望同学们能学学她的口音。

  程音读课文的时候，英语老师拿着书绕着学生走动，时不时点点头，嘴里还咂摸着程音的发音。

  等程音读完第一段了，她“嗯”了声，说道：“坐下吧。”

  随即又看向身侧，指了指肖思然。

  “肖思然，你来读第二段。”

  肖思然捧着书站了起来，咳了两声，才开始读。

  刚读了两句，她就磕巴了一下，读到“alphabetical”这个单词时还卡顿了。

  英语老师给她读了一遍，然后让她继续读下去。

  很快，第二段读完了，肖思然红着脸坐下，低头看书，不敢去看别人的目光。

  其实也没有人在看她。

  这种情况对高中生来说再正常不过，况且她的英语其实也很流利，不过却是那种一板一眼的流畅。

  英语老师又抽了几个人接着读课文，一段一段下来，剩下的十几分钟转眼就过去。

  下课后，教室里倒水的、交作业的、玩闹的都闹腾了起来。

  肖思然还沉浸在刚刚的口音对比的自惭形秽中，暗戳戳地回头，想看看程音是不是正洋洋得意。

  目光触及到后面，却见程音的脑袋被聂南用校服死死罩着，双手扑棱着像只蛾子。

  陈燃在一旁看着，笑得很开心。

  妈的智障。

  肖思然默默地转了回去。

  -

  程音和聂南打闹了一阵，预备铃打响，教室又安静了下来。

  老师还没来，有几个学生在过道走动。

  突然，聂南打了个喷嚏，震彻整个教室的天花板。

  “卧槽！”聂南擦着鼻子，说道，“什么这么香啊？”

  正好这时肖思然从他们这边走过。

  听到聂南的声音，她加快脚步闷着头走向后排的储物柜。

  其实这几天，她睡得一直不好。